信念铭心间 教育正杨帆

发布时间：2016-11-18 点击量：

        
       秋阳高照、金柚飘香。2016年11月16、17日，优秀传统文化与社会主义核心价值观走基层巡回活动来到北流市实验中学和容县中学。实验中学地处北流市城南教育集中区，与高档住宅小区北流碧桂园相望，新建立四年多来，配套齐全、软硬设施齐备，在校学生3500多人，教职员工240多人。容县中学位于县城中心区，1907年创立，历史悠久，成绩斐然，享有“八桂名校”的赞誉；抗日名将夏国璋、中国科学院院士党鸿辛等众多杰出人物都曾就读于此校。目前在校学生2200多人，教师187人。       两所高中教书育人、升学考试，既承载着万千学子大学梦想和成才期盼，又承受着来自社会市场经济与物欲横流的考验，面对着繁重的教学任务和滚滚而来的商品洪流，一些教师产生了困惑，陷入了迷茫。正当此时，自治区优秀传统文化与社会主义核心价值观宣讲团来到了校园，此是系列活动的第五、六场。本次活动由广西壮族自治区社会科学界联合会主办，广西现代东盟教育研究院承办，两所学校分别协办。出席活动的主要领导有：自治区社科联党组成员、副主席姚兵，自治区社科联学会部调研员张流，广西现代东盟教育研究院常务副院长周美芳，以及两所学校的校长。       讲课由黄启标老师负责，他是广西现代东盟教育研究院的副院长、副教授。黄老师首先讲述，文化与价值观的重要意义：毛泽东时代抗美援朝、抗美援越、反苏防修，树立了中国的国际政治地位，邓小平时代改革开放，三来一补、抓大放小，确立了中国的国际经济地位;到了习近平时代，除了继续巩固中国国际政治与经济地位外，更应该着力打造中国的国际文化地位，争取更多的话语权。因而，优秀传统文化的学习和核心价值观的践行，就有着非常深远的意义。       社会主义核心价值观： 富强、民主、文明、和谐，这是国家层面、是我们的建设目标。自由、平等、公正、法治，这是社会层面、是美好社会的表述。爱国、敬业、诚信、友善，这是个人层面、是具体的道德规范。
      社会主义核心价值观24个字，黄老师仍然侧重讲解“富强”两字。黄老师说，富强是当今社会上下同心最急于追求的建设目标，今天的中国正逢千年盛世和难得的高速发展好机遇：一是国家领导人英明、懂经济、谋发展，执政兴国为第一要务。二是世界各国间开放包容，合作共赢，已成为不可逆转的发展潮流！       在这样的美好时代，任何人都不应辜负，因此，大众创业、万众创新，就成为全民的共识；谁致富谁光荣、谁落后谁狗熊，就变成了流行口号。
      黄老师接着说，实业救国、实业强国、科技兴国，这是中国强盛的不二选择，唯有大兴实体经济，发展非对称性的科技，军事才能立于坚实厚重的基础之上，从而，国家才最终强大和强盛。
      人类社会进入知识经济和智能制造的时代，科技与人才已成为国家繁荣、民族振兴决定因素和重要资源。培育人才、快出人才，时代在召唤教育、在委与教师更繁重的任务。       黄老师说，一些教师的困惑和迷茫，源之于教师职业的神圣与教师窘境之间的矛盾。今天教师职业仍然是神圣的：人类灵魂工程师的称号没有变，教书育人的责任没有变，传道授业解惑的内容没有变。教师所遇的窘境：精神层面有些失落，现在人们追逐与称颂的是官（权力）、商（财富）和明星。物质层面不尽人意，工资微薄，奖金很少。
      虽然如此，但更多的教师还是挑起重任、勇于担当。黄老师又说，因为我们有传统文化的“天下兴亡、匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；红色革命文化的讲政治、比觉悟。在这两种文化的熏陶和影响下，但凡每一个正直的中国人天生就具有家国情怀、责任与担当。所以，困惑迷茫之后，我们更清醒，淡泊名利、甘为人梯，为教育奉献自己的光和热。
      黄老师的讲课，说理透彻易懂，说情情真意切，语言平和，故事娓娓道来，人物典型感天动地，案例特别真实可学。讲课自始至终都在轻松活跃的气氛中进行。夕阳西下，转眼已到五点多，要下课了，学员和老师彼此都感觉意犹未尽，相约下次再相聚！       课后，很多学员加了黄老师的微信，纷纷发表感想与体会；有的说听君一席话胜读三年书，有的感到特别的震动，热血在奔涌、激情被重新点燃。一些学员说，她们心头愁云被吹散，心里倍儿透亮……接地气、传能量，传统文化与社会主义核心价值观巡回活动深受学员的欢迎。